도교육청, 정치권 협조보다 소통 노력 앞서야
전라매일 기자 / 00hjw00@hanmail.net 입력 : 2020년 06월 29일
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| 전라북도교육청 김승환 교육감과 간부들이 도내 국회의원들과 만나 전북 교육의 현안 해결과 발전 방안을 모색하는 간담회를 가져 관심이 간다. ‘국회의원 초청 교육간담회’라는 이름으로 지난 26일 국회의원회관에서 열린 이번 간담회는 전주에코시티 내 제2 중학교 건립문제 등 전북의 교육 현안 해결 및 발전 방안 모색에 도내 정치권의 협조를 요청하는 자리였다. 이 자리에는 도내 지역구 의원 10명 중 김윤덕 의원과 이상직 의원을 제외한 8명 전원이 참석해 높은 관심을 보였다. 김 교육감은 이날 “활발한 의정활동을 통해 대한민국 발전을 앞당겨 달라”며 ▲전주에코시티 제2 중학교 건립 ▲전주 교육박물관 건립 ▲농어촌 교육 활성화 방안 ▲국가 교육위원회 설치 입법화 등 당면 교육 현안에 대한 정치권의 적극 협력을 요청했고, 참석 의원들은 “공동의 힘으로 교육 문제 개선 협조”를 약속했다. 인사치레를 겸한 상견례 자리에 불과했지만 한병도 의원이 김 교육감에게 던진 ‘소통’을 통한 공론화 과정의 필요성 발언은 교육감이 심각하게 곱씹어 봐야 할 사안이 아닌가 싶다. 전북 교육을 10년간 이끌면서 수없이 불거졌던 김 교육감의 ‘불통’ 문제를 지적한 것으로 간주 되기 때문이다. 지난 2014년 전국 17개 시도교육청 중 유일하게 누리과정 어린이집 예산 편성을 반대하다가 762억 원의 교부금 손실을 초래한 일, 상산고 자율형 사립고 재지정 반대로 교육부와 첨예한 갈등을 야기했던 일. 또 삼성 섬 지역 중학생 특별 지도 기회 박탈 등은 ‘소신’을 명분으로 내세운 ‘고집불통’의 대표적 사례들이다. ‘소통’과 ‘양보’는 교육의 기본 개념이다. 인권은 그 위에서 보장되는 것이고, 법은 최후의 안전장치에 불과한 게 아닌가. |
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