전북교육청, 초등생 미디어 교육 강화된다

전북교육청이 지역 미디어 전문기관과 협력해 초등학생 대상 미디어교육을 강화하며, 비판적 사고 능력과 창의적 활용 역량을 동시에 길러주는 프로젝트 수업을 본격 운영한다.

10일 전북교육청에 따르면 전주와 익산 지역 초등학교를 대상으로 ‘2025 찾아가는 미디어교육 프로젝트 수업’을 운영한다. 이번 교육은 오는 7월까지 진행되며, 지역 미디어 전문기관의 강사와 담임교사가 협력해 수업을 이끌어가는 방식으로 이뤄진다.

교육 프로그램은 ‘어린이 기자단’, ‘어린이 라디오 제작단 1’, ‘어린이 라디오 제작단 2’ 등 총 3개 과정으로 구성됐다. 각 과정은 10차시에 걸쳐 운영되며, 신문과 라디오 제작 실습을 통해 미디어의 구성 원리를 체득하고 직접 체험하는 기회를 제공한다.

어린이 기자단 과정에서는 신문의 역할과 기사 종류, 기사 작성법, 인터뷰 실습, 기사 편집 등 신문 제작의 전 과정을 체험할 수 있다. 라디오 제작단 과정은 방송 기획에서 프로그램 구성, 녹음과 편집까지 학생들이 방송 제작 전반을 직접 수행해보는 실습 중심으로 진행된다.

이 교육은 단순 체험을 넘어, 미디어 정보를 비판적으로 해석하고 진위를 파악하는 활동을 포함해 학생들의 사고력 증진에도 초점을 맞췄다. 신문과 라디오 뉴스의 구성과 보도 방식을 정확히 이해하고 분석하는 훈련을 통해 미디어 리터러시 역량을 높이는 데 기여한다.

전주오송초등학교 5학년 유지아 학생은 “라디오 DJ가 방송 작가 역할까지 한다는 점이 새로웠고, 라디오 제작을 하며 배울 것이 많아 기대된다”고 소감을 밝혔다.

김지유 전북교육청 민주시민교육과장은 “도내 62개교 120학급을 대상으로 찾아가는 미디어리터러시 교육을 진행하고 있다”며 “지역사회 전문기관과의 협력을 더욱 강화해, 학교 미디어 교육이 비판적 사고를 키우는 실질적 교육으로 자리잡을 수 있도록 하겠다”고 말했다.