전북특별자치도교육청이 평화와 공존의 가치를 실천하는 미래 시민 양성을 위한 교원 연수에 나섰다.
‘광복 80주년’이라는 역사적 의미를 되새기며, 학교 현장에서 실현 가능한 평화통일 교육 방안을 함께 모색하는 자리가 마련됐다.
전북특별자치도교육청은 26일 전주 창조나래 시청각실에서 ‘2025년 평화공존교육 교원 역량강화 2차 연수’를 개최했다. 이번 연수는 ‘광복 80주년, 한반도 평화의 여정’을 주제로, 과거와 현재의 통일교육 흐름을 되짚고 미래지향적 실천 전략을 공유하기 위해 마련됐다.
이날 연수는 특강 형식으로 진행됐으며, 평화통일교육 학교 실무 교사와 교육지원청 업무 담당자, 평화교육에 관심 있는 일반 교원 등 총 210여 명이 참석해 높은 관심을 보였다.
강사로는 제3대 대한민국역사박물관장을 지낸 상명대학교 주진오 명예교수가 나서, 한반도 평화의 역사와 과제를 중심으로 강연을 진행했다.
주 교수는 지난 80년간의 통일 관련 정책과 사회적 흐름을 조망하면서, 지금까지의 통일교육이 지닌 한계와 가능성을 설명했다. 특히 "평화는 단순한 종전이 아니라 서로 다른 존재를 인정하고 협력하는 과정"이라고 강조하며, 교육 현장에서 실천 가능한 평화교육의 방식과 방향을 제시했다.
이번 연수는 교사들의 사전 질문을 중심으로 강연 내용을 구성해 실질적인 현장 적용 가능성을 높였다는 점에서 의미가 크다.
실제 연수 참가자들은 국제 정세 변화 속에서의 평화공존 전략, 초등학교 저학년을 대상으로 한 통일교육 방법, 현 정부의 교육 정책에 부합하는 통일교육 방향 등 다양한 주제로 질문을 던졌다.
특히 교사들은 통일교육이 단순한 지식 전달을 넘어서, 학생들에게 ‘다름을 이해하고 공존하는 태도’를 길러주는 시민교육이 되어야 한다는 데 공감대를 형성했다. 일부 교사들은 “학생들이 통일을 먼 미래의 이야기로만 여기지 않도록 현실적인 접근과 체험 중심의 교육이 필요하다”고 의견을 밝혔다.
전북교육청은 올해 상반기에 총 2차례의 평화공존교육 연수를 운영했으며, 하반기에도 2차례 추가 연수를 계획하고 있다.
김지유 민주시민교육과장은 “이번 연수는 교원의 평화감수성과 통일교육 전문성을 높이는 기회”라며 “앞으로도 교사들이 시대적 요구에 부응하는 세계시민교육을 실천할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
한편 전북교육청은 올해를 기점으로 평화통일교육을 단순 이념교육이 아닌 실천 중심 교육으로 전환한다는 방침이다.
이에 따라 향후에는 평화 체험학습, 역사교육과 연계한 지역 기반 프로그램, 북한이탈주민과의 만남 등 다양한 프로그램을 통해 학생들이 일상 속에서 평화와 공존의 가치를 체득할 수 있도록 확대해 나갈 계획이다.
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