전북교육청, 빅데이터담당 중심 조직문화까지 개선안 제시

23일 전북교육청미래교육연구원 산하 미래교육정책연구소가 발표한 연구보고서에서 ‘데이터 기반 행정 고도화를 위한 진단’ 조사 결과로 데이터 행정의 개선방안을 내놨다. 

이번 연구는 전북교육청이 신설한 빅데이터담당의 조직적 기능 정립과 전국 시·도교육청과의 비교 분석을 통해 전략적 운영체계를 도출하는 데 목적이 있다.

연구소는 데이터 기반 행정 강화를 위해 △정책 설계 전략 △조직 관리 전략 △인사 관리 전략 △조직문화 정착 전략 등 네 가지 전략안을 내놓았다. 핵심은 데이터를 구조화하고 정책과 유기적으로 연계하는 로드맵 설계다. 

특히 정성적 정책 과제에 대한 지표화 체계 정비와 메타데이터 표준화, 거버넌스 체계 구축이 중요하다고 강조했다.

조직 관리 측면에선 신설된 빅데이터담당의 기능과 역할 확립이 핵심이다. 동시에 미래교육정책연구소와의 역할 조정 및 협업 체계를 명확히 해야 한다고 밝혔다. 또, 데이터 기반 성과보고 체계와 환류 문화 정착 등 조직문화 차원의 실천도 요구됐다.

인사 전략으로는 부서별 데이터 관리자 제도 도입, 맞춤형 교육 프로그램 운영 등 체계적 역량 강화 방안이 제시됐다. 성과 기반 인사 체계를 통해 데이터 행정의 지속가능성을 확보할 수 있다는 분석이다.

서울, 경기, 인천, 대구, 세종 등 비교 대상 교육청은 데이터 가치에 대한 내부 공감대가 크고, 이미 다양한 성과를 거두고 있는 것으로 분석됐다. 전북교육청은 이를 벤치마킹해 자치단체 교육 정책 중장기 로드맵 수립에 반영할 계획이다.

남궁상운 연구소장은 “데이터 기반 행정은 이제 선택이 아니라 필수”라며 “이번 정책 제안이 전북교육의 디지털 전환을 구체적으로 뒷받침할 수 있을 것”이라고 밝혔다.