전북교육청, 중등 교사 수능형 문항 전문가로 양성

전라북도교육청이 도내 중등 교사들의 수능형 문항 개발 역량을 체계적으로 강화하며 대입 중심 교육 역량 제고에 본격 나섰다.

전북교육청은 오는 28일부터 30일까지 국립군산대학교에서 ‘2025 수능체제 평가문항 개발 전문가 양성 연수’를 실시한다고 25일 밝혔다. 이 연수는 수능에 대비한 교사의 실전형 문항 출제 능력을 심화하고, 학교 현장의 전국 단위 평가 대응력을 높이기 위해 3년째 운영되고 있다.

특히 올해는 현장 요구를 반영해 2박 3일 합숙형으로 진행되며, 연수의 몰입도와 실효성을 높이기 위한 설계가 눈에 띈다. 총 4개 영역 11개 과목으로 구성된 이번 연수에는 도내 중·고등학교 교사 152명이 참여하며, 과목별 17개 분반으로 나뉘어 소규모 집중형 방식으로 운영된다. 각 분반에는 수능 연계교재 수석 집필진, 국가 단위 시험 출제 경험자 등 최고 수준의 강사진 34명이 배치돼 실전 문항 개발을 지도한다.

연수 참가자들은 지난 7월 10일 온라인 연수를 시작으로 약 2주간 개별 문항 출제 과정을 거쳐 왔으며, 이번 대면 연수에서는 자신이 작성한 문항을 집중적으로 검토·보완하는 실습을 통해 수능 수준의 완성도 높은 문항을 개발하게 된다.

완성된 문항은 전북교육청이 개발한 학습지원 앱 ‘올라(OLLA)’를 통해 탑재되며, 도내 학생들이 수능 대비 자료로 활용할 수 있도록 제공된다. 이는 연수 성과를 교육 현장에 실질적으로 확산시키는 동시에, 교사 연수가 학생 학력 향상으로 직결되도록 한 시스템적 연계 조치다.

이와 별도로 전북교육청은 국어·수학·영어 등 주요 과목 교사들을 대상으로 ‘수능 교수법 연수’도 추가 운영할 계획이다. 이를 통해 개발된 문항을 수업에 효과적으로 적용하고, 평가 역량을 수업 개선과 직접 연결시킬 수 있도록 할 방침이다.

최은이 중등교육과장은 “수능형 문항 개발 역량은 교사의 수업 전문성과 직결되며, 결과적으로는 학생들의 학력 향상으로 이어진다”며 “교사의 역량 강화가 곧 대입 지도의 내실화를 의미하는 만큼, 체계적이고 지속적인 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.