함께하며 성장해가는 ‘익산어양초등학교’

“패스”, “패스” “슛!” “아~” 탄성이 오가며 아이들이 열심히 응원하고 있다. 여기 저기 같은 반 친구를 응원하는 학생들과 담임 선생님을 응원하는 아이들이 섞여 커다란 함성을 만들고 있는 익산의 어양동에 소재하는 익산어양초등학교에 대해 알아보고자 한다. 4월의 봄날, 선생님들과 6학년 학생들이 축구를 하고 있는 익산어양초등학교는 올해로 혁신학교 4년차를 맞이하고 있다. 무수히 많은 시행착오와 고민속에서 조금씩 성장해 가는 익산어양초등학교 이야기 속으로 들어가 보자./편집자 주

↑↑ 가족행복캠프

‘익산어양초가 하는
혁신교육이 무엇인가요?’

익산어양초로 새로 부임해 오는 교사나 자녀가 학교를 다니게 되는 학부모들이 가장 먼저 물어 보는 질문이다.
지난 3년간 혁신학교를 만들어온 익산어양초 교사들의 협의회 시간에서도 매번 나오는 질문이자 고민이기도 하다. 매주 화요일 학년별로 진행되는 학습공동체에서, 매주 수요일에 이루어지는 교사 동아리에서, 한달에 한번 전체 교직원들이 모여서 하는 협의회에서, 매년 실시하는 워크숍에서도 익산어양초의 구성원들은 우리가 하는 혁신교육이 무엇인지, 방향이 맞는지 고민하고 또 고민한다.
익산어양초 교사들은 매주 같은 학년 학습공동체와 동아리에서 공통의 주제로 독서토론이나 연수를 하며 전문성을 키워간다. 조금씩 쌓아가는 전문성을 바탕으로 학생들이 스스로 만들어 가는 학교, 더불어 성장하는 교육을 위해 함께 토론하고 이야기를 나눈다.
함께 힘을 모아 실천할 때도 있지만 대부분은 결과를 못 내고 허무하게 끝나는 경우도 많다.
하지만 이러한 과정을 통해 공동체의식을 키우고 성장해가는 익산어양초를 볼 수 있다. 익산어양초가 만들어 가는 혁신교육의 모습은 변할 수 있어도 언제나 혁신의 시작은 함께 고민하고 노력하는 교사교육공동체라고 말할 수 있다.

↑↑ 나눔시장

교육의 본질에 집중하자!

혁신학교 초기 익산어양초 교사들은 학교가 이루고자 하는 혁신은 ‘교육의 본질에 집중하자’였다고 말한다.
어양초가 생각하는 교육의 본질은 ‘수업에 집중하자!’다.
재미있고 즐거운 수업, 행복한 학교, 더불어 성장하는 학교를 만들기 위해 교과서에서 제시한 진도 그대로가 아니라 교과 재구성을 통한 프로젝트형 수업을 만들어 갔다.
프로젝트 수업을 준비하는 2월은 어양초 교사들이 가장 바쁜 달 중 하나다.
2월에는 같은 학년 선생님들이 함께 모여 올 1년 동안 아이들과 함께 만들어갈 계획을 세우는 달이다. 더불어 성장하는 따뜻한 행복교육이라는 철학을 바탕으로 학년별 학급별 다양한 계획과 특색있는 활동으로 만들어 간다. 1·2학년은 놀이, 관찰, 적응이라는 핵심가치를, 3·4학년은 지역사랑, 체험학습, 나눔이라는 가치를, 5·6학년은 나라사랑, 진로탐색, 공동체교육 가치를 가지고 프로젝트형 수업을(부록1) 만들어 갔다.
교과서에서 벗어난 수업을 통해 아이들은 학교에서 배우는 지식과 수업이 나의 삶과 연결된다는 사실을 자연스럽게 익히고 배움은 다른 세상과 만나는 과정이라는 것을 알아간다.

↑↑ 동아리 오케스트라

두둥~ 신나는 가족 행복캠프

학생수가 많고 대부분의 교육활동이 학년별 학급별로 이루어지는 익산어양초등학교에서는 여러 학년이 같이하는 행사나 축제가 현실적으로 어렵다고 한다.
공간적, 시간적 어려움에도 불구하고 매년 초여름이 되면 학생, 학부모, 교사가 함께 만들어 가는 가족행복캠프를 실시한다.
학교 수업이 끝나고 저녁이 되면 부모님과 아이들이 속속들이 학교 운동장과 공터에 자리를 잡고 음식준비를 한다.
여기저기 고기 굽는 냄새가 진동을 하고 아이들의 웃음 소리가 끊이지 않는다.
한쪽에서는 학부모회에서 부스를 만들어 떡볶이와 구운 고기 등 준비한 음식을 나누어 주며 축제 분위기를 한껏 띄운다.
저녁을 먹고 아이들과 부모님들은 체육관에 모여 한바탕 신나게 공동체 놀이를 하면서 오랜만에 엄마, 아빠와 함께 땀을 흘리며 즐거운 시간을 가진다.
마지막으로 가족의 소중함을 느끼는 소감이나 편지 쓰기 활동을 하며 신나는 가족 행복캠프의 밤은 저물어 간다.

↑↑ 민속놀이한마당

함께 만들어요. 익산어양교육공동체

“안녕하세요. 오늘 미술시간 수업을 맡은 000입니다”
언뜻 보면 새로운 미술 선생님이 오신 것 같지만 사실은 미술을 전공하신 5학년 학부모님이 아이들에게 수업을 하는 모습이다. 익산어양초 교육공동체에서 중요한 한 축은 학부모님들이다.
수업나눔을 통해 아이들과 함께 호흡하고 학교에서 함께 하는 행사나 수업 활동이 있으면 늘 함께하며 학교와 소통을 한다.
혁신학교 초기 학부모와 지역사회와 협력하는 프로그램이 적었던 익산어양초등학교는 학부모 독서모임과 학부모 교육을 실시했다. 학부모 모임은 오전과 오후 나누어 10명이 지금까지도 꾸준히 이어져 오며 학부모의 학교참여에 큰 역할을 해왔다.
이런 활동을 통해 학교교육이 교사만이 하는 것이 아니라 교사, 학부모, 지역사회가 함께 하는 것이라는 인식을 확산시켰다.

↑↑ 사제동행축구

함께 만들어 가는 어양교육활동

1·2학년 운영계획
가. 핵심키워드 : 놀이, 관찰, 적응
▲놀이를 통한 교육으로 즐거운 학교생활을 한다.
▲관찰 교육으로 주위 사물과 자연에 호기심과 탐구력을 기른다.
▲즐거운 학교생활으로 학교생활에 적응하며 친구들과 친교를 다진다.
1학년
▶그림책 읽기를 통한 바른인성 기르기: 그림책을 읽고 다양한 독후활동 및 인성지도
▶1인 1화분 기르기 : 씨앗을 심고 싹이 자라는 과정을 기록하며 생명을 존중하는 마음을 가짐
▶함께 어울려요 : 학년 체육대회와 체험학습으로 함께 어울리는 활동
▶봄놀이 즐기기 : 봄동산에 나들이 가서 봄놀이 하기
▶동화작가와 함께 : 동화책 작가를 만나 동화에 대한 이야기를 듣고 동화를 제대로 느끼고 생각을 표현하기
▶여름 축제 : 여름에 할 수 있는 놀이 체험하기(물총놀이, 물나르기, 물그리기, 수박화채 만들기 등)
▶가을의 풍요를 느껴요 : 추석을 맞아 우리나라 전통음식인 송편을 만들어 봄
▶가을 나누고 즐기기 : 나눔장터 및 재능장터 열기, 자연물로 놀이하기
▶전통놀이, 학습놀이 : 민족 고유의 명절인 추석을 맞이하여 다양한 전통놀이를 해보며 익힘
▶우리전통 배우기: 반별국악동요잔치 및 조상의 지혜가 담긴 우리집 만들기
▶그릇 만들기 : 전통 그릇의 모양과 무늬를 살려 그릇을 만들어보고 우리 고유의 것의 멋을 느낌
▶별별 우리반 : 학급특색에 맞는 자율활동으로 특화된 학급 만들기 활동

↑↑ 쇼미더끼

2학년
▶행복키움주간 : 나와 친구를 관찰하고 사랑하는 활동, 자존감 세우기
▶독서릴레이: 온작품을 읽고 다양한 독후활동
▶숲체험 : 봄과 가을에 우리 주변의 작은 식물과 동물을 관찰하고 표현하는 활동
▶과학의날 체험활동 : 장수풍뎅이의 한 살이 관찰하기
▶작가와의 만남 : 작가를 만나 동화에 대한 이야기를 듣고 동화를 제대로 느끼고 생각을 표현하기
▶수호천사가 되어봐요 : 친구의 수호천사가 되어 칭찬릴레이하기
▶고마워 맛있게 냠냠 : 계절이 주는 열매의 고마움을 알고 음식만들기
▶아홉살 인생 뽐내기 : 2학년 꿈자랑
▶책놀이와 함께하는 가을 숲체험 : 전주 수목원에 가서 가을이 되어서 달라진 점 알아보기
▶세계문화체험 : 다양한 가족과 다양한 나라를 알아보는 활동
▶겨울을 느끼며 : 겨울 계절에 어울리는 교실 꾸미기
▶학급행사 : 학급특색에 맞는 자율활동으로 특화된 학급 만들기 활동

↑↑ 체육대회사진

3·4학년 운영계획
가. 핵심키워드 : 지역사랑, 체험학습, 나눔
▲ 우리지역을 알아보고 체험하는 활동으로 지역을 사랑하는 마음을 기른다.
▲다양한 체험중심의 교육으로 핵심 역량을 기른다.
▲ 기부하고 나누는 활동을 통해 우리 이웃을 생각하고 보람을 느끼는 시간을 가진다.

↑↑ 추석맞이송편만들기

3학년
▶행복키움주간-학급규칙, 나의 캐릭터, 인권존중, 친구사랑
▶과학의 달 만들기 대회 : 지구 모형 만들기
▶학년 체육행사 : 학년체육대회
▶소중한자연: 숲체험 활동 후 생명의 소중함을 알고 배추흰나비 애벌레를 기르기
▶익산사랑 체험학습 : 익산 역산 문화 이해, 우리고장 체험하기
▶알뜰시장 놀이 : 알뜰시장 놀이를 통해 자원의 소중함을 알고 아껴서 사용하는 태도 기르기
▶뮤지컬 관람 : 음악적 소양을 기르며 공중질서를 지키는 활동
▶전통놀이 한마당-전통문화, 친구사랑, 체육 및 음악활동, 전통음식 체험활동
▶돌고래처럼 : 기초수영 교실 참여 및 안전교육
▶풍물놀이 한마당 : 풍물체험으로 전통음악과 놀이활동을 하고 전통염색 체험활동
▶반별 체육대회: 반별 피구대회를 통해 친목을 다지며 신체활동을 함
▶3학년 끼자랑대회 : 학급별 리코더 발표 및 장기자랑

↑↑ 패션왕조실록

4학년
▶행복을 키워가요 : 새로운 학급에 적응하고 공동체의 일원으로서 역할 제고
▶과학의달 만들기 대회 : 워킹로봇 만들기 활동을 통하여 과학에 대한 흥미를 유발
▶서로 어울려요 : 학년 체육대회와 가정의 달을 맞이하여 협동활동과 부모님에 대한 감사 표현
▶점핑! 이성계를 만나다 : 한옥마을에 찾아가 전라북도의 문화유산에 대해 알아보고 체험하는 활동
▶하나되는 우리 : 통일프로젝트 수업으로 통일의 필요성과 평화의 중요성 알기
▶작가와의 만남 : 이야기의 작가와의 만남을 통하여 책에 대해 좀 더 깊이 있게 이해하기.
▶독서 골든벨 : 한 학기 동안 온작품 읽기를 해온 도서를 바탕으로 독서골든벨 실시
▶어양 뮤비데이 : 관심있는 주제의 영화를 선택하여 보고 토론하기.
▶썸머 페스티벌 : 팥빙수 만들기 활동을 통하여 혼합물에 대해 알아보고 여름에 할 수 있는 놀이하기
▶친구들아! 공공기관 가자! : 우리생활에 도움을 주는 공공기관을 방문하여 상담하기.
▶협동놀이 마당 : 협동놀이 활동을 통하여 친목을 다지며 신체활동을 함
▶알고 싶어요 : 숲체험을 통해 우리 주변의 작은 식물과 동물에 대해 알아보기.
▶나누면 행복해요 : 사회 경제 단원과 관련하여 어려운 이웃 돕기 장터를 열어 수익금 기부
▶2학기를 마무리해요 : 장기자랑마당(프로듀스116)을 열어 자신의 꿈과 재능 발표하고 1년을 마무리함

↑↑ 학부모독서토론

5·6학년 운영계획
가. 핵심키워드 : 나라사랑, 진로탐색, 공동체교육
▲ 역사교육을 통하여 나라사랑하는 마음을 가진다.
▲ 진로탐색교육을 통해 나의 꿈에 대해 생각하는 시간을 가진다.
▲ 사춘기시기 성교육과 학교폭력예방교육 등 더불어 살아가는 공동체교육 가진다.

5학년
▶공동체 온도 높이기 : 같은 반 및 동학년 친구와의 관계에서 공동체성 함양과 소통 향상
▶온작품 읽기 : 6권 책을 선정하여 함께 읽고 서로 질문하기 활동
▶과학은 즐거워 : 다양한 체험을 통해 수학 및 과학에 대한 관심 향상
▶나의 사랑 나의 가족 : 가족의 소중함을 느끼고 감사한 마음 적극적으로 표현하게 됨
▶함께 걸어가요 : 남북분단 과정을 알고 통일의 필요성 느낌
▶나의 꿈을 찾아서 : 진로탐색 프로그램 체험
▶나는 119구급대원 : 119 안전체험을 통해 응급처치 방법과 심폐소생술을 익힘
▶정보사회 : 사이버 공간의 특징을 알고 저작권에 대해 알기
▶날씨와 우리 생활 : 국립전북기상과학관에 대해 알아보고 별과 날씨에 대해 공부함.
▶패션 왕조 실록 : 구석기 시대부터 조선시대까지 다양한 종류의 의복 만들어 끼 뽑내기
▶어양월드컵 : 경기 활동을 통하여 친목을 다지며 신체활동을 함
▶모락모락 우정공동체 : 농업인의 날을 기념하여 건강음식을 만들며 서로 배려하고 질서의식 함양
▶진로를 잡(job)아라 : 진로탐색 주간을 운영하여 다양한 직업에 대해 알아보고 게임활동을 함

6학년
▶친해지고 싶어 : 학년초 친구와의 관계형성 및 타인의 배려를 통한 공동체에 필요한 기본습관 형성
▶과학놀이 한마당 : 다양한 체험을 통해 수학 및 과학에 대한 관심 향상
▶볼빨간 사춘기 : 성교육 전문단체 아우성 강사 초빙 · 성에 대한 올바른 정보 제공 및 고민 해결
▶역사무비 DAY : 사회 역사 정리 및 관련 영화 감상
▶진로숲체험(원광중) : 원광중에서 실시하는 진로체험 참가하여 다양한 직업에 대한 탐색
▶어양월드컵 : 경기 활동을 통하여 존중과 배려의 학교문화 조성
▶너의 끼를 보여줘! : 쇼미더끼를 통해 자신의 끼 발산 및 작품 전시
▶학년 마무리활동 : 학급자체행사를 통해 학년과 초등학교 생활을 마무리 하기
/제공=익산어양초등학교

전라매일 기자 / 00hjw00@hanmail.net

입력 : 2019년 06월 24일